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A construção de uma comunidade acadêmica mais participativa e conectada passa, também, pela escuta ativa dos estudantes. Foi com esse propósito que a FAHOR promoveu, na noite de 19 de março, a primeira reunião de 2026 do Conselho de Líderes de Turma, reunindo representantes dos cinco cursos em andamento e seus diferentes anos.

O encontro contou com a presença de 13 líderes de turma, além da equipe institucional formada pelas professoras Doutoras Rosiméri Henn e Ana Paula Cecatto, do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP), e pelo vice-diretor Marcelo Blume. O momento foi dedicado ao diálogo, alinhamento institucional e troca de percepções sobre a vivência acadêmica.

Durante a reunião, foram compartilhadas orientações importantes, convites para eventos institucionais e oportunidades de participação em atividades acadêmicas e extracurriculares, incluindo experiências internacionais com instituições parceiras. Também foram destacadas iniciativas de apoio ao estudante, como a atuação dos monitores nas disciplinas, reforçando o compromisso da FAHOR com o aprendizado contínuo.

Os estudantes, por sua vez, contribuíram com sugestões voltadas à melhoria dos processos acadêmicos, fortalecendo o papel do Conselho como espaço efetivo de escuta e construção coletiva.

A professora Ana Paula Cecatto ressaltou a importância do protagonismo dos líderes:
“Para participar das ações, é preciso ter ciência da responsabilidade de ser a voz do curso. Como líderes, vocês assumem uma posição diferente, que desenvolve competências importantes para a vida profissional. Vejam isso como uma oportunidade de crescimento e qualificação.”

Ela também reforçou a importância da aproximação entre estudantes e setores institucionais:
“A intenção é que vocês interajam com os colegas e também com os coordenadores de curso, que estão à disposição para tirar dúvidas. Outros setores, como o NAP, o Marketing e o CI, também estão acessíveis para apoiar vocês.”

O vice-diretor Marcelo Blume incentivou uma comunicação direta e transparente:
“Façam perguntas e sugestões, não deem margem para dúvidas, ou falhas de comunicação. Estamos aqui para apoiar vocês em toda a caminhada.”

Entre os destaques da pauta, estiveram o convite para participação no baile de 25 anos da FAHOR e o incentivo à submissão de trabalhos no Seminário Internacional de Engenharia, Economia, Inovação e Empreendedorismo (SIEF), evento que integra a programação acadêmica do semestre.

O Conselho de Líderes de Turma foi implantado em 2016 como um espaço permanente de participação estudantil, ampliando os canais de diálogo entre acadêmicos e Instituição. A cada início de ano, as turmas elegem seus representantes, que passam a atuar como elo entre colegas, coordenações e direção, contribuindo para o aprimoramento contínuo das atividades acadêmicas.

Mais do que um encontro institucional, a reunião reafirma o compromisso da FAHOR com a escuta, o protagonismo estudantil e a construção coletiva do ambiente universitário.

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