E se, antes de escolher uma profissão, fosse possível experimentar um pouco do que acontece dentro da Faculdade? Foi essa oportunidade que estudantes da Escola Estadual Técnica Fronteira Noroeste, de Santa Rosa, tiveram ao passar uma tarde de descobertas e experiências práticas na FAHOR.
A visita reuniu cerca de 100 pessoas entre estudantes e professores, que conheceram a Instituição e participaram de um circuito de oficinas preparado por professores e colaboradores. A proposta foi apresentar, de forma prática e interativa, diferentes possibilidades de formação e mostrar como os conhecimentos trabalhados nos cursos se conectam com situações reais.
Entre as atividades, os estudantes montaram aviões em MDF, conheceram o funcionamento de máquinas agrícolas e tiveram contato com o sistema digital integrado Operation Center, da John Deere. Também participaram de experiências no Laboratório de Química e receberam orientações do curso de Economia sobre organização financeira e formas de cuidar melhor do próprio dinheiro.
Uma das novidades foi a atividade que uniu Física, Engenharia e criatividade. Depois de conhecerem alguns princípios que explicam como um avião consegue voar, os estudantes foram desafiados a construir seus próprios carrinhos utilizando uma carcaça produzida em impressão 3D, palitos de churrasco e rodas de MDF. O desafio ganhou ainda um combustível inusitado: o ar de balões. As competições entre os grupos foram um dos momentos de maior interação da tarde.
Mais do que apresentar laboratórios e equipamentos, a iniciativa busca aproximar os estudantes da realidade do Ensino Superior e permitir que conheçam diferentes áreas antes de tomar uma decisão sobre sua formação. A experiência também evidencia a integração da FAHOR com o mundo do trabalho e com empresas parceiras, presente em projetos, desenvolvimento de produtos e processos, estágios e oportunidades profissionais.
Para Aline Simionato Rambo, coordenadora de estágio e da área técnica da escola, a experiência foi especialmente significativa para os estudantes do curso técnico em Agropecuária.
“Eles muitas vezes conhecem as máquinas, mas não sabem de onde elas vêm, como são feitas. Vivenciar essa prática foi muito importante para eles”, destaca Aline, que também acredita que a aproximação poderá contribuir para que, futuramente, novos profissionais da região sejam formados pela FAHOR.
A professora e supervisora da escola, Jessica Schlosser, também destacou a participação dos estudantes. “Muito conhecimento, a interação dos alunos foi ótima. Eles adoraram participar de todas as oficinas”, avaliou.
Para a professora de Inglês Victoria Varaschim, a visita ajudou a mostrar de maneira concreta a relação entre teoria e prática. “Dá para ver a prática aplicada à teoria. É uma demonstração do que eles vão ver na faculdade e das possibilidades que podem encontrar”, comentou.
Conhecer. Viver. Escolher.
A visita da Escola Estadual Técnica Fronteira Noroeste integra uma série de ações de aproximação da FAHOR com estudantes do Ensino Médio. Ao longo das próximas semanas, outras escolas da região também estarão no campus para conhecer a Instituição, seus cinco cursos de graduação, espaços de aprendizagem, projetos e possibilidades de formação.
As visitas fazem parte da campanha do Vestibular FAHOR 2027, que convida os estudantes a DECIDIR O FUTURO QUE QUEREM VIVER. Para isso, a Instituição abre suas portas para que eles possam conhecer, experimentar e descobrir, na prática, as possibilidades que uma formação superior pode oferecer.
A agenda de visitas segue aberta. Escolas e grupos de estudantes interessados em conhecer a FAHOR podem entrar em contato com a Instituição para verificar as possibilidades de participação nas próximas datas e proporcionar aos estudantes uma experiência com a faculdade antes da escolha da graduação.