A disciplina de Gestão Ambiental, ministrada pela professora Dra. Janice Francesquett, segue conectando os estudantes à prática profissional e à realidade da região. No dia 15 de setembro, a atividade contou com a presença de Lucas Helmuto Simm, Engenheiro Florestal e servidor do Município de Horizontina, e da Eng. Darciane Kerkhoff, Coordenadora do Bacharelado em Engenharia Química da FAHOR, que conduziram uma conversa descontraída com os acadêmicos sobre a gestão de resíduos e outras práticas ambientais aplicadas no município e no campus da instituição.
Durante o encontro, foram abordados temas como:
- Gestão e destinação correta de resíduos, incluindo medicamentos, pilhas, vidros e óleo de cozinha;
- Coleta na área rural e procedimentos específicos para resíduos suínos e irrigação;
- Licenciamento ambiental, explicando as diferenças entre processos municipais e estaduais (Fepam);
- Gestão de esgoto, reforçando a importância de projetos básicos de saneamento em residências e empresas;
- Áreas de preservação ambiental e projetos de reflorestamento e cultivo de mudas em parceria com a comunidade.
Os estudantes participaram ativamente, fazendo perguntas e relacionando os conteúdos das aulas com os desafios práticos enfrentados na região.
Entre as iniciativas destacadas, estão os projetos sociais de doação de mudas para cada bebê nascido ou batizado em Horizontina, a participação de acadêmicos no manejo do viveiro municipal e ações de preservação das nascentes que iniciou por meio do projeto Água Limpa.
No campus da FAHOR, os visitantes ainda reforçaram práticas de sustentabilidade que já fazem parte da rotina, como:
- Programa de gerenciamento de resíduos desde 2019, com destinação direta para recicladores locais;
- Coleta de tampinhas e anéis de latinhas destinados a iniciativas sociais;
- Uso de energia solar em prédios da instituição;
- Cisternas de captação da água da chuva para lavagem de calçadas e descargas;
- Transplante e preservação de espécies nativas, como butiás e coqueiros.
A professora Janice destacou que o objetivo é aproximar sala de aula e mercado, reforçando a importância da gestão ambiental como prática aplicada e multidisciplinar.
