Compreender fórmulas, calcular áreas e volumes e desenvolver o raciocínio lógico são competências fundamentais para a formação nas áreas da engenharia e tecnologia. Na disciplina de Pré-Cálculo da FAHOR, estudantes dos primeiros semestres tiveram a oportunidade de aplicar esses conhecimentos de forma prática e criativa por meio do desenvolvimento de embalagens inéditas baseadas em sólidos geométricos.
Orientada pelas professoras Cristiane Baldissera e Darciane Kremer, a atividade teve como objetivo reforçar os conceitos de área e volume em figuras planas e espaciais. Para isso, os estudantes foram desafiados a criar um protótipo de embalagem que ainda não existisse, utilizando diferentes formas geométricas tridimensionais, como prismas, cilindros, cones, pirâmides e esferas.
Organizados em grupos de até três integrantes, os estudantes desenvolveram seus projetos ao longo de duas aulas. Além da construção física dos protótipos, cada equipe realizou os cálculos necessários para determinar área e volume das embalagens e analisou suas vantagens e desvantagens em comparação com modelos já existentes no mercado.
Na etapa de apresentação, os grupos compartilharam os objetivos de seus projetos, os métodos utilizados durante o desenvolvimento e os resultados obtidos, demonstrando como conceitos matemáticos podem ser aplicados na criação de soluções inovadoras.
Segundo as professoras responsáveis, a proposta permitiu aproximar a teoria da prática, incentivando os estudantes a desenvolver competências importantes para a vida acadêmica e profissional, como pensamento crítico, resolução de problemas, percepção espacial, criatividade e trabalho em equipe.
Ao transformar conceitos matemáticos em projetos concretos, a atividade evidenciou como o aprendizado pode ir além da sala de aula, estimulando a inovação e a construção de conhecimentos aplicados desde os primeiros semestres da graduação.
https://albuns.fahor.com.br/album/7216-aula-de-calculo-especial-com-turmas-do-1o-sem-apresentacao-de-prototipo-de-algo-inedito-2026-06-02