O intercâmbio entre instituições de ensino de diferentes países amplia horizontes, aproxima diferentes realidades e cria oportunidades para a construção conjunta de conhecimento. A UNAE - Universidad Autônoma de Encarnación, Paraguai, tem recebido turmas de MBA da FAHOR, dentre outras e no último dia 15 de outubro, retribuiu as visitas com uma comitiva de aproximadamente 42 estudantes e docentes, para conhecer o ecossistema de inovação de Horizontina.
A programação proporcionou aos visitantes o contato com a infraestrutura de ensino e tecnologia da FAHOR, além de iniciativas de empreendedorismo e inovação que integram o ecossistema local, incluindo o HAE – Horizonte Ambiente Empreendedor, com momentos de conversa com startups incubadas. A atividade também contribuiu para aproximar as instituições e ampliar as perspectivas de futuras parcerias acadêmicas.
Durante a visita, o grupo conheceu espaços da instituição, incluindo ambientes relacionados à formação em engenharia e ao desenvolvimento tecnológico, e teve a oportunidade de conhecer experiências que conectam o conhecimento acadêmico às demandas do mercado e da sociedade.
O roteiro incluiu ainda o Memorial da Evolução Agrícola (MEA), espaço dedicado à história e à transformação da agricultura, e a Mira Labs, iniciativa voltada à pré-aceleração de startups. As visitas permitiram aos estudantes e docentes conhecer diferentes perspectivas sobre inovação, empreendedorismo e desenvolvimento, para além do ambiente acadêmico tradicional.
A agenda integrou a passagem da delegação pela região para participar do INNOVA CIDIR, realizado em Ijuí, e reforçou a importância da internacionalização como oportunidade de aprendizagem, troca de experiências e aproximação entre instituições de diferentes países.
Experiência que amplia perspectivas
O docente Diego Casafus Garcia, da Faculdade de Ciências Empresariais da Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE), avaliou positivamente a experiência e destacou a importância da visita para a formação dos estudantes e o fortalecimento dos vínculos institucionais.
“A visita acadêmica à Horizontina representou uma experiência de grande valor para a formação dos nossos estudantes e para o fortalecimento dos vínculos institucionais. A excelente recepção da FAHOR permitiu desenvolver uma jornada de intercâmbio e aprendizagem, conhecendo de perto experiências relacionadas à educação, à inovação, ao desenvolvimento regional e à conexão com o entorno”, destacou.
Diego também ressaltou a contribuição das visitas ao Memorial da Evolução Agrícola (MEA) e à Mira Labs para ampliar a visão dos estudantes sobre diferentes realidades e iniciativas de desenvolvimento.
“Valorizamos especialmente esse tipo de experiência de internacionalização, pois permite complementar os conhecimentos adquiridos em sala de aula por meio do contato direto com outras instituições e contextos. Ao mesmo tempo, favorece o intercâmbio de conhecimentos, a construção de redes de cooperação e a geração de oportunidades para futuras ações conjuntas”, afirmou.
Ao concluir sua avaliação, o docente reforçou a importância de dar continuidade a iniciativas dessa natureza, que contribuem para uma formação integral, internacional e conectada aos desafios atuais dos estudantes.